Die Bücherverbrennungen im Empfinden der Zeitgenossen
Aufbauend auf der vorherigen Aufgabe, welche die Akteure der Bücherverbrennungen und deren Motive beleuchtete, sollen an dieser Stelle andere Sichtweisen einfließen. Die Haltung der damaligen Bevölkerung kann mit heutiger Berichterstattung verglichen werden. Zudem ist die Perspektive derjenigen herauszuarbeiten, für welche die Bücherverbrennungen eine persönliche Zäsur im Leben bedeuteten: die Autorinnen und Autoren.
- Dauer: ca. 180 min.
- Methode: geführte Recherche
- Ziel: Informationskompetenz fördern; zeitgenössische Meinungen kennenlernen
- Rechercheinstrumente: Online-Atlas Verbrannte Orte; Suchmaschinen; Wissensportale: Bibliothek verbrannter Bücher1, LeMO – Lebendiges Museum Online2, Bücherverbrennung 333
- Hilfsmittel: PowerPoint oder andere Präsentationstools wie etwa Prezi
Inhalt:
Die Aufgaben stellen unterschiedliche Anforderungen an die Schüler*innen. So ist Aufgabe a) etwas weniger umfassend als Aufgabe b) zu beantworten. Auf diese Weise lässt sich eine Differenzierung vornehmen, je nachdem über welche Vorkenntnisse zum Thema und im Umgang mit Rechercheinstrumenten die Schüler*innen verfügen. Anhand der eigenen Recherchen erfahren die Schüler*innen mehr über das Empfinden der Zeitgenossen und vergegenwärtigen sich im Unterschied dazu den heutigen Blick auf das Geschehen. Im Unterricht kann anhand dessen die Bedeutung der Bücherverbrennungen zum Aufbau der nationalsozialistischen Diktatur noch einmal gemeinsam reflektiert werden.
Auch werden die Schüler*innen ermuntert, sich mit Präsentationstools wie PowerPoint oder Prezi auseinanderzusetzen. Mit den Präsentationen ist auch die Möglichkeit gegeben, die Ergebnisse individuell zu bewerten.
1 Bibliothek verbrannter Bücher. – Stand: 2020. – Potsdam: Moses Mendelssohn Zentrum, 2008. –1 Online-Ressource
http://www.verbrannte-buecher.de/
2 Lemo – Lebendiges Museum online. – Stand: 2020. – Berlin u. a.: Stiftung Deutsches Historisches Museum u. a., 1998. – 1 Online-Ressource
3 Kathrin Opitz; Katrin Sohns: Bücherverbrennung 33. – Stand: Februar 2008. – s. l. 2006. – 1 Online-Ressource